To be - negative forms and contractions

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Full negative forms of the verb to be I am not a singer. He is not a receptionist. She is not a nurse. It is not my book. We are not not musicians. You are not a shop assistant. They are not taxi drivers. Contracted negative forms of the verb to be I'm not  a singer. He isn't a receptionist. She isn't a nurse. It isn't my book. We aren't not musicians. You aren't a shop assistant. They aren't taxi drivers.

Negative forms of the verb to be - exercise

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Complete the gaps with the negative forms of the verb to be.

Example: She from France.

1. This book mine.
2. Jane and Peter married.
3. That right.
4. My brother here at the moment.
5. We in England.
6. It Monday today.
7. Jennie's surname Peters.
8. I a hairdresser.
9. My name Alexander.
10. There many people in this class.

Negative forms of the verb to be - more practice

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Make the positive sentences negatives.

Example:
I am a student.

1. This exercise is difficult.
   
   
2. We're from Spain.
   
   
3. My grandmother's name's Adelaide.
   
   
4. The kids are in the garden.
   
   
5. You're English.
   
   
6. My car is very expensive.
   
   
7. This is my student's notebook.
   
   
8. These photographs are very nice.
   
   
9. Alex is twenty-five years old.
   
   
10. I'm fine.
    
    

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Learn More

• Present Continuous Tense when to use; how to form; ing forms of the verbs; English action and state verbs; the difference between the Present Continuous and the Present Simple tenses; test.
  
• Present Perfect Tense - when to use; how to form; how to use yet already, for and since; the difference between the Present Perfect and the Past Simple tenses
•  

THE PRESENT SIMPLE IN AFFIRMATIVE
SENTENCESSólo hay dos formas básicas para el presente
simple; una termina en –s y la otra no. La
estructura de una frase afirmativa en presente
simple sería la siguiente:
Sujeto + verbo en presente + complementos
- We read a newspaper every day.
- He lives in Madrid.
- Birds fly.
Sólo la TERCERA PERSONA DEL SINGULAR
(he, she and it) lleva -S.
Con la mayoría de los verbos, la tercera persona
del singular se forma simplemente añadiendo una -
S. Sin embargo, con algunos verbos, hay que
añadir -ES o cambiar la terminación del verbo.
Estas son las reglas a seguir:
Verbo
terminado en 3ª persona Ejemplo
-ss Añadir –es He passes
-x Añadir –es He fixes
-ch Añadir –es He teaches
-sh Añadir –es He washes
-o Añadir –es He goes
Consonante
+ y
Cambiar la –y
por –i y añadir
–es
He studies
FREQUENCY EXPRESSIONS
Algunas de las expresiones de tiempo que se
utilizan con el presente simple son:
• Once a day/ week/ month/ year
• Twice a day/ week month/ year 

• Three times a day/ week/ month/ year
• Every day/ week/ month/ year
• Every morning/ afternoon/ evening/ night
• Every Monday/ Tuesday …
• Once in a while
Las expresiones de tiempo se suelen colocar al
final de la frase: We go to the dentist twice a year.
FREQUENCY ADVERBS
Este tipo de adverbios nos informa de la frecuencia
o de cuándo ocurre la acción en presente. Los
adverbios de frecuencia suelen ir colocados
delante del verbo principal:
Jim and Joan always stay at home on Saturdays
Michael never goes to bed before ten o’clock.
I often read comics.
Cuando el verbo principal es to be, el adverbio de
frecuencia se coloca detrás de éste:
She is often sick.
They are always happy.

AFFIRMATIVE  SENTENCES

1.My brother washes his car with little water.

2.My cousin wasting water when bathing.

3.My aunt watering your plants with a hose.

4.Wash your clothes when you spend a lot of water.

5.The strip solvents down the drain.

6.She throws her trash on the streets of lake. 

Comparative and superlative adjectives

The comparative form of an adjective is used for comparing two people or things (e.g. he is taller than me), while the superlative is used for comparing one person or thing with every other member of their group (e.g. he was the tallest boy in the class).

Adjectives make their comparative and superlative forms in different ways, depending on the base adjective itself. Here’s a quick-reference guide to the spelling of comparative and superlative adjectives:

 

Adjectives with one syllable

In general, if the adjective has one syllable, then the letters -er or -est are added:

warm               warmer              warmest

quick               quicker              quickest

tall                    taller                   tallest

Adjectives with one syllable ending in e

If the adjective has one syllable and ends in e, just add -r or -st:

late                   later                  latest

nice                  nicer                 nicest

large                larger                largest

Adjectives with two syllables

Adjectives with two syllables vary. Some add -er/-est or -r/-st:

feeble                feebler               feeblest

Some use the words ‘more’ for the comparative and ‘most’ for the superlative:

famous           more famous            most famous

Many can do either, like clever:

clever                cleverer/more clever       cleverest/most clever

Adjectives with three syllables or more

If the adjective has three syllables or more, then the words ‘more’ and ‘most’ are used:

interesting         more interesting             most interesting

attractive           more attractive               most attractive

Adjectives that change their spelling

Some adjectives change their spelling when forming the comparative and superlative:

• Some one-syllable adjectives that end with a single consonant (e.g. big, wet, sad, fat) double this consonant before adding -er or -est:

big                   bigger               biggest

wet                  wetter              wettest

sad                   sadder             saddest

• If the adjective ends in y (e.g. happy, greedy, or tidy), change the y to an i and add -er or -est:

happy               happier             happiest

greedy              greedier           greediest

tidy                    tidier                 tidiest

• Some common adjectives have irregular comparative and superlative forms that you just have to learn:

bad                                        worse              worst

good                                      better               best

little (of a quantity)        less                    least  

much                                     more                most

 

Adjetivos comparativos y superlativos

La forma comparativa de un adjetivo que se usa para comparar dos personas o cosas (por ejemplo,. Él es más alto que yo), mientras que el superlativo se utiliza para la comparación de una persona o cosa con todos los demás miembros de su grupo (por ejemplo, él era el chico más alto en la clase).

Adjetivos que sus formas comparativas y superlativas de diferentes maneras, dependiendo de la base en sí adjetivo. He aquí una guía de referencia rápida a la ortografía de los adjetivos comparativos y superlativos:

 

Adjetivos con una sílaba

En general, si el adjetivo tiene una sílaba, entonces las letras-er o-est se añaden:

caliente más caliente más caliente

rápido más rápido más rápido

alto alto alto

Adjetivos con una sílaba final en e

Si el adjetivo tiene una sílaba y termina en e, sólo agrega-ro st-:

última tarde después

bonito bonito bonito

grande grande grande

Los adjetivos de dos sílabas

Los adjetivos de dos sílabas variar. Algunos -er/-est añadir o -r/-st:

débil débil débil

Algunos usan "más" las palabras para el 'más' comparativo y el superlativo para:

famoso más famoso más famoso

Muchos pueden hacer bien, como inteligente:

inteligente inteligente / más inteligente inteligente / ingenioso más

Adjetivos con tres sílabas o más

Si el adjetivo tiene tres sílabas o más, después de las palabras "más" y "la mayoría" se utilizan son:

interesante más interesante más interesante

atractivo más atractivo más atractivo

Los adjetivos que cambian su ortografía

Algunos adjetivos cambian su ortografía al formar el comparativo y el superlativo:

• Algunos adjetivos de una sílaba que terminan en una consonante (por ejemplo, grande, húmeda, triste, grasa) doble esta consonante antes de añadir - ero - est:

grande grande grande

húmedo más húmedo más húmedo

triste triste triste

• Si el adjetivo termina en y (por ejemplo, feliz, codicioso, o poner en orden), cambia la y a i y un add - er o - est:

feliz feliz feliz

codicioso avaro codicioso

ordenado más limpio más ordenado

• Algunos adjetivos irregulares comunes tienen formas comparativas y superlativas que sólo hay que aprender:

peor peor mal

mejor bueno mejor

poco (de una magnitud) por lo menos

mucho más más

VERBO TO-BE

                                         Verbo TO BE - Ser o Estar

El verbo TO BE, que en castellano se traduce como SER o ESTAR, en el idioma inglés goza de una particular importancia. Su significado depende del sentido de la oración. Por ejemplo:

I am a doctor. Soy un doctor. (Se aplica como verbo ser)
I am in my house. Estoy en mi casa. (Se aplica como verbo estar)

En el siguiente cuadro se puede observar su declinación en el modo indicativo del Presente Simple:

Tanto en el modo afirmativo como en la forma negativa pueden utilizarse las siguientes contracciones:

Ahora veremos la conjugación del verbo TO BE en el Pasado Simple, tiempo verbal que corresponde al equivalente en castellano del Pretérito Imperfecto y Pretérito Indefinido:

Aquí también se pueden utilizar las formas contraídas unicamente en la forma negativa:

Un detalle a tener en cuenta, es que las contracciones generalmente se usan durante una conversación y no así en la escritura, salvo que se trate de un texto informal o que transcriba un diálogo.

Cabe destacar que el verbo TO BE también se utiliza en algunos casos especiales que difieren de idioma español, como por ejemplo:

• Sirve para expresar la edad y también sensaciones, en cuyo caso se traduce como 'tener':

John is 15 years old. John tiene 15 años.
Peter is hungry. Pedro tiene hambre.

• Otro caso particular es cuando se habla del clima y entonces se traducirá como "hacer":

It is hot. Hace calor.

Existen otros casos donde el verbo TO BE se emplea como auxiliar para conjugar tiempos verbales y también para dar órdenes de manera impersonal que desarrollaremos en una próxima entrega.

Ahora te proponemos que intentes realizar oraciones simples utilizando distintos pronombres y las formas explicadas de este verbo.

Ahora puedes revisar esta lección en vídeo y practicar así la pronunciación.